В «Муравьевке» ежедневно ведется кропотливая научная работа, связанная, к слову, не только с изучением и охраной птиц. Большую ценность для образования и науки представляет летняя лингвоэкологическая школа для детей, которая работает при заказнике. Здесь школьников обучают английскому языку, причем уроки по специально разработанным методикам проводят опытные преподаватели из США. Корреспондент «МК на Амуре» побывал на одном из уникальных занятий.
Знаменитый Муравьевский парк, где занимаются изучением и охраной журавлей, расположился в живописном местечке Тамбовского района между селами Муравьевка и Духовское. Изучают здесь не только журавлей. На землях Муравьевского заказника гнездится 108 видов птиц из 202 зарегистрированных на этой территории. Из них 29 включены в красные книги России и Международного союза охраны природы. Это и орлан-белохвост, и дальневосточный аист, и малая крачка, и белокрылый погоныш, и, конечно, японский и даурский журавли. Животный мир «Муравьевки» разнообразен, здесь обитают 37 видов млекопитающих. Особое значение заказник имеет для сохранения популяции косули и уссурийского кабана.
Вот тут не лишней будет небольшая историческая справка. В 1967 году в Тамбовском районе по решению облисполкома был учрежден государственный природный зоологический заказник областного значения. Этот грандиозный природный комплекс занимает ни много ни мало 34 тысячи гектаров. Двадцать лет назад, в 1994 году, на территории заказника был основан Муравьевский парк устойчивого природопользования Международного социально-экологического союза. Сейчас это один из центров экологического туризма и просвещения, и интерес к нему, кажется, только растет. В парк из года в год съезжаются ученые и преподаватели из Германии, Индии, Испании, Италии, Китая, Казахстана, Канады, Республики Корея, США и Японии. Тут проводятся международные школы-семинары по экологии, сельскому хозяйству, прикладному искусству, в которых уже приняли участие более 2500 учеников, учителей, студентов и преподавателей вузов, специалистов по охране природы.
Причем парк заработал сразу, в первый же год после образования — на практику приехала группа учителей из американского штата Нью-Джерси. Это сейчас в «Муравьевке» есть все условия для комфортной жизни: корпус для преподавателей, корпуса для детей, центр просвещения с просторными классами. А когда все только начиналось, местность была практически дикой, из построек, хоть сколько-нибудь пригодных для жилья, был только утлый вагончик, крыша которого неизменно протекала во время дождя. Тогда здесь жили в основном в палатках... Как говорится, Москва не сразу строилась — не сразу обзавелся инфраструктурой и Муравьевский парк. Развитию природоохранной территории активно помогал Международный фонд охраны журавлей — предоставлял гранты и всестороннюю поддержку.
Необычная школа
Каждое лето парк проводит детские экологические смены, где с детьми работают американские учителя. Фишка программы в том, что экологию и биологию ребятам преподают на английском языке. Необычное на первый взгляд сочетание наук тут стало привычным.
— В 2001 году мы начали проводить эколого-лингвистические смены для школьников. То есть ребятам преподают биологию, экологию, но исключительно на английском языке, и общение на занятиях проходит только на иностранном. Каждый год к нам приезжают учителя из США, из разных штатов. В этом году, например, в основном все приехали из Висконсина. Причем некоторые преподаватели приезжают по нескольку раз. Например, Барбара Томпсон приехала в 13-й раз, — рассказывает основатель и президент парка орнитолог Сергей Смиренский. — Дети приезжают к нам учить язык, и они в полной мере получают знания посредством практики, ежедневного общения с носителем языка. И даже ребята, которые были далеки от биологии, втягиваются в процесс, начинают задумываться о сохранении природных красот своей малой родины и осознавать личную ответственность за ее состояние.
С детьми здесь также работают амурские преподаватели, причем из сельских школ. Любовь Косьян, учитель биологии из Лермонтовки, и Наталья Громова, завуч Куропатинской школы, сотрудничают с Муравьевским парком уже долгое время. Наша амурская лингвоэкологическая школа — уникальный в своем роде проект, который дал толчок развитию подобной практики не только в России, но и за рубежом. В этом плане амурчанам есть чем по-настоящему гордиться.
— Наталья Александровна и Барбара вместе создали программу для профильных смен такого же рода в Китае. И сейчас по всему Китаю пошла подобная практика. Такие лагеря в Поднебесной набрали популярность, — продолжает Сергей Михайлович.
Еще один похожий проект запущен в Карелии, лагерь расположился на берегу Белого моря. Наш опыт переняла научный сотрудник Беломорской биологической станции, побывав в 2011 году в Муравьевском парке. Теперь Барбару Томпсон ежегодно приглашают преподавать еще и в Карелию.
К сожалению, за изучение языка в природоохранном ключе приходится платить. Десять дней пребывания в лагере обойдутся в 11 тысяч рублей. Вместе с тем в этом году региональное министерство образования и науки компенсировало по две с лишним тысячи рублей за каждую путевку. Не так много, как хотелось бы, но все же помощь существенная, говорят в парке. В стоимость путевки входит все: в первую очередь обучение, пятиразовое питание, проживание. Кстати, первые восемь лет участие в сменах было бесплатным — благодаря поддержке все того же Международного фонда охраны журавлей, друзей парка. Но потом наступили тяжелые времена — количество смен пришлось сократить с трех-четырех до одной, уменьшилось и число участников.
На занятиях
Считается, что выучить иностранный лучше всего получится, если постоянно общаться с носителями языка, в этом деле важна непрерывная практика. Ребята-участники лингвоэкологической смены с этим согласны. Но и практика бывает разной. Своей точкой зрения на этот счет поделилась 14-летняя Арина Перфильева из Благовещенска.
— Я изучаю английский уже семь лет. Бывала даже на языковой практике в Майами. Там мы жили в семье. Конечно, это было довольно интересно, но, признаюсь, тут мне нравится гораздо больше. По шесть часов языка в день, причем все это — в легкой форме, ты сам не замечаешь, как начинаешь без стеснения болтать на английском. И каждый день тут мы узнаем что-то новенькое, — говорит девочка.
Арина непременно хотела бы приехать и в следующем году, если бы не одно «но»: лагерь рассчитан на ребят от 11 до 14 лет. Не младше и не старше — примерно одного возраста, чтобы дети чувствовали себя комфортно и охотнее общались друг с другом.
В смене сейчас не так много ребят — всего 38 человек. Тридцать из них — амурчане (из Благовещенска, Углегорска, Екатеринославки, сел Тамбовского района), восемь приехали из Хабаровска. Детей сразу разделили на три группы, с каждой работают американский и русский преподаватели. На группы, конечно же, делятся в зависимости от качества знаний того или иного ребенка — в начале обучения уровень подготовки выясняют с помощью специально разработанного американцами теста.
Определенный «фильтр» есть и на этапе приема на летнюю смену — сотрудник парка рассылает по школам приглашения, в которых оговаривается, какими знаниями и словарным запасом должен обладать ребенок. В этом году смена посвящена воде, ее физико-химическим свойствам, источникам и запасам пресной воды, роли воды в организмах животных и растений. Особое внимание также уделили водно-болотным угодьям и их роли в экологии.
— Конечно, школьнику необходим крепкий объем знаний. Например, одна из тем, которую обсуждают в этом году, довольно узкая — экология болот, их значимость для окружающей среды. И не только как среды обитания для животных, растений, микроорганизмов, но и значимость болот для человека. Ведь что это такое для многих людей? Просто рассадник комаров и не более. Но мало кто знает, что на самом деле болота — очень важная часть экосистемы, — объясняет волонтер Муравьевского парка, учитель английского языка из Благовещенска Валентина Ефимова.
В первый день занятий ребята вместе с учителем вывели несколько правил лагеря и создали рисунок-памятку. Разумеется, на иностранном: «Общайся по-английски! Поддерживай друга! Совершай ошибки! Принимай участие во всем, относись ко всем с уважением!». Ученики клятвенно пообещали, что каждый день будут следовать этим правилам.
— Интересно, что американцы говорят: «Если ты не можешь делать ошибки, ты не можешь ничего». Они говорят: будь храбрым и делай ошибки. Самое главное — говорить, не молчать. Как можешь, так и говори. Если неправильно, тебя поправят, — улыбается Валентина Анатольевна.
Молчунов нет
Занятия, как правило, проходят очень активно. Множество упражнений направлены на формирование крепкой группы, командного духа. Лекций как таковых нет либо они проходят в форме беседы. Каждый должен предложить свое решение и высказать личное мнение. И молчунов тут нет: увлекшись, ребята наперебой предлагают свои варианты ответов. Например, детям раздают совершенно разные предметы, совсем не связанные между собой: пакетик кукурузных хлопьев, венчик для взбивания, губка для мытья посуды, полиэтиленовый пакет, лист бумаги... Вопрос детям: как эти вещи могут пригодиться в болоте, какими свойствами они обладают. Ребята тут же генерируют великое множество самых необычных и остроумных ответов — языковая практика в действии.
Иногда задания бывают прикладными — например, сделать своими руками поделку, прочувствовать все тактильно, а потом поговорить о процессе созидания. На днях ребята мастерили браслеты по теме «Путешествие капли воды». Нужно было собрать цепочку из кубиков с изображением моментов круговорота воды в природе и устно описать свои действия. Занятия в классе чередуются с активными играми на свежем воздухе, они тоже тематические и, конечно, на «инглише».
Среди практических заданий — измерение специальными приборами температуры воздуха и воды, скорости ветра на болоте и на поляне. По итогам нужно сравнить результаты и рассказать, почему показатели разнятся.
Во второй половине учебного дня российские учителя и школьники обычно обучают русскому языку американских гостей. Это помогает преподавателям из других стран сделать первые шаги к овладению русским языком и понять особенности восприятия материала учениками. К тому же взаимный обмен знаниями здорово объединяет людей.
Преподаватель из Висконсина по имени Криста поделилась с нами своими впечатлениями.
— Я впервые приехала в «Муравьевку», это мой первый опыт. Это просто удивительное место! Парк прекрасен, с детьми интересно и весело работать. Уже 20 лет учителя из Висконсина приезжают сюда. И каждый год выбирают нового учителя. Коллеги, которые были здесь в прошлом году, предложили поехать, и я, конечно же, согласилась. Тем более что попасть в парк не так уж и просто — слишком много желающих! — не скрывает своей радости Криста.
